【総探】ドローンプログラミング学習【ITビジネス科】

ITビジネス科の２年生が「総合的な探究の時間」で、プログラミングによるドローン操作の学習に取り組みました。

ブロックを組み合わせてプログラミングを行い、そのブロックの指示通りにドローンが飛翔します。

今回の学習活動は、科目「プログラミング」で身に付けた論理的思考力を活かすことを目的にして、各自が思い通りに動かせるよう学んでいます。

今後は、一商生が講師役となって地域の方々がプログラミングに触れる機会を広げていきます。